HACEMOS UNA CASA PARA TUMU

Decidimos entre todos hacer una casa para Tumu, después de mucho dialogar la hicimos de cartón, con un salón, cocina, baño y una habitación. Hemos disfrutado mucho y aprendido muchas cosas.

    

      

HEMOS HECHO MACEDONIA

RECETA
(Ingredientes)
- MANZANA
-PERA
-PLÁTANO
-MANDARINA
-ZUMO DE MELOCOTÓN
-AZÚCAR

(Elaboración)
Picamos todas las frutas, añadimos el azúcar y el zumo de melocotón y dejamos macerar un poco.

DESPUÉS A ÑAM ÑAM

CURSO 2015-2016

Comenzamos un nuevo curso con retraso en el blog pero con muchas ganas.

LAURA HA VENIDO A CLASE Y NOS HA EMOCIONADO A TOD@S

Parece que fue ayer, cuando Laura vino por primera vez a la clase de infantil a tocarnos el violín (empezaba sus estudios en el  conservatorio de Ciudad Real, Marcos Redondo). Han pasado unos añitos desde entonces y a vuelto a deleitarnos con su música (ahora continúa sus estudios de violín en Madrid), hemos disfrutado mucho y esperamos que pueda venir en otra ocasión. GRACIAS LAURA!

 Laura Chacón, nos ha tocado el "Minuetto" de Luigi Boccherini.




Luigi Rodolfo Benito Boccherini (Lucca, 19 de febrero de 1743 – Madrid, 28 de mayo de 1805) fue uncompositor y violonchelista italiano afincado en España desde los 25 años, donde desarrolló la mayor parte de su carrera como compositor. Estéticamente pertenece al estilo galante y es pionero del periodo clásico en la música.

EL COFRE PIRATA NOS HA TRAÍDO TESOROS!!!

Uno de los tesoros más preciados que nos han traído los piratas han sido las bellotas de encina.  Como veis las plantamos y por fin nos las llevamos a casa porque ya se han despertado de su sueño. Han nacido! ¡YA NOS PODEMOS HACER EL CARNÉ DE PLANTA BOSQUES!

¡CARNAVAL PIRATA! CON EL PIRATA "PATA PALO"

 HA LLEGADO EL COFRE DEL PIRATA Y NOS HA ENCANTADO, TANTO QUE VAMOS A SEGUIR POR UN TIEMPO CON ÉL. ¡HEMOS DECIDIDO IR A LA BÚSQUEDA DE TESOROS!

 ESTA VEZ NOS HAN TRAÍDO CUENTOS, UNOS LOROS PAR A COLOREAR, UNA FICHAS DE PIRATAS Y MONEDAS DE CHOCOLATEEEE...

LA TORTUGA BOTARRUGA

CUENTO ¿DÓNDE VIVEN LOS MONSTRUOS?

DÓNDE VIVEN LOS MONSTRUOS

(Título original en inglés Where the wild things are) es un libro infantil escrito e ilustrado por Maurice Sendak. El libro fue publicado en 1963, siendo condecorado con la Medalla Caldercott en1964. También ganó el Boston Globe-Horn Book Award y fue un libro notable de la ALA (American Library Association, Asociación de Bibliotecas Americanas).

EL DÍA 30 DE ENERO DÍA ESCOLAR DE LA PAZ Y LA NO-VILENCIA

Mañana se celebra el día escolar de la PAZ y la NO-VIOLENCIA,aunque todos los días tenemos que tener en nuestra vida personal, familiar, escolar... esta aptitud de PAZ, no está de más que haya un día especial para recordarnos que debemos solucionar los problemas, las diferencias... como personas SOLIDARIAS CON TODOS Y CON TODO.

EL TALLER DE PAN

RECETA

INGREDIENTES:

- 325 gramos de harina de fuerza

-15 gramos de levadura fresca

-180 ml de agua templada

-1 cucharadita de sal

ELABORACIÓN

Se mezcla la harina con la levadura diluida en el agua. Se le añade la sal y se mezcla con una cucharada de madera. Se tapa con un trapo y se deja reposar una hora. Se vuelve a amasar con las manos unos diez o quince minutos. Se vuelve a tapar y se deja reposar otra hora.

Se hace la forma que se quiera y se mete al horno   que debe estar entre 180º-200º, para después subirlo a 220º. El horno no se abre hasta que no esté hecho el pan.

ESTE TALLER LO HA DIRIGIDO  LA MADRE DE MONTSE CON AYUDA DE  OTRAS MADRES

PLANTAMOS BELLOTAS DE ENCINA

¡Hemos plantado las bellotas que nos han traído los padres de Montse!

CONOCEMOS LOS ÁRBOLES DEL PATIO

Hemos salido al patio de infantil para  ver como estaban los árboles, ver los colores de sus hojas y jugar con las semillas. También  hemos recogido semillas y hojas de la acacia y del arce para llevarlas al rincón de experiencias, y las hojas de la robinia.

Una de las cosas que nos ha llamado mucho la atención han sido las semillas del arce, que cuando la lanzamos al aire vuelan como los helicópteros y eso está guay!!!

NOS PRESENTAMOS LOS NIÑOS/AS DE TRES AÑOS

Bueno, ha empezado el curso y entre unas cosas y otras no he podido hacer nada con el blog, pero por fin empiezo!!!
Somos un grupo formado por 17 alumnos/as, de ellos 5 son niños.
En este primer trimestre que ha pasado hemos hecho muchas cosas pero voy a mencionar el Taller de pan que salió  riquísimo, además la abuela de Marua y de Safa nos hizo un pan árabe que estaba delicioso.
La mamá de Montse vino a contarnos un cuento inventado por ella con el que aprendimos muchas cosas...
Hemos plantado bellotas de encina y  estamos esperando que se despierten!!!

¡EMPEZAMOS UN NUEVO CURSO! (2014-2015)

Empezamos un nuevo curso escolar y queremos dar la bienvenida a todos los miembros de nuestra comunidad escolar, en especial a los padres y madres y a los niños/as de tres años que se incorporan por primera vez al centro.
En este curso escolar, como en otros anteriores, esperamos que la colaboración  familia-escuela sea muy estrecha y fructífera. Colaborar con el centro no quiere decir solamente asistir a las aulas a realizar alguna actividad con los niños/as, colaborar supone leer lo que entregamos en clase, traer lo que se pide, hablar con la maestra...
Además de la colaboración es también muy importante que familiares y docentes caminemos juntos y que no se produzcan contradicciones en  las medidas y actuaciones que se lleven a cabo en el centro, por el bien de la educación de los niños/as.
Los pequeños del cole se tienen que ir adaptando a su estancia en la escuela, es normal que en algunos momentos se produzcan lloros o negativas para entrar en clase, porque ellos no son conscientes del tiempo que van a estar separados de sus familias y se pueden sentir  abandonados, pero en la mayoría de los casos desaparece pronto ya que el estar con otros iguales compartiendo juegos, actividades y tareas es tan gratificante que se olvidan de esta separación de la familia, al mismo tiempo que van aprendiendo que después de un tiempo vuelven a estar con sus familiares.
Para este curso tenemos previsto realizar distintos proyectos teniendo en cuenta sus intereses, del mismo modo inculcar los valores  que propugna nuestro Proyecto Educativo, será una de nuestras prioridades así como fomentar la convivencia y resolver los conflictos de forma pacífica.
Os deseamos un buen curso a todos/as.