martes, 30 de noviembre de 2010

LOS NIÑOS QUE PLANTABAN ÁRBOLES



Érase una vez, en la parte central del cuadrante noroccidental de la provincia de Ciudad Real, en un pueblo llamado Piedrabuena, vivían un grupo de niños y niñas, muy felices y contentos, porque todos los días iban al colegio con sus amiguitos a jugar y a aprender muchas cosas chulis. Estaban encantadísimos hasta que un día recibieron una carta de un pastor de la Provenza francesa, pidiéndoles que por favor le ayudaran a cumplir su sueño,¡que era nada más y menos! que repoblar de árboles las zonas áridas y estériles del planeta porque cada día el hombre destruía más y más árboles, más y más bosques, y si todo seguía así, nos íbamos a quedar sin ninguno y los hijos de los hijos de los hijos, tal vez no los verían nunca jamás. ¡Qué pena que esas plantas tan importantes y tan maravillosas llamadas árboles tengan que desaparer porque los hombres nos hemos encargado de ello!.

Se sentaron en la asamblea tristes, pensativos y meditabundos. Hablaron y hablaron hasta que decidieron ponerse en contacto con el agente forestal del pueblo, para pedirle muchas bellotas y hacer como el pastor francés, que él solito plantó miles de árboles. Este pastor elegía las bellotas de roble más sanas y las iba sembrando con mucho cuidado por el monte y así consiguió que en unos años donde antes no había nada más que lavanda silvestre ahora hubiera un bosque de hermosos robles.

Así hicieron y Paco, el agente forestal les trajo una mañana muchas bellotas de quejigo, de roble y de encina. Las repartieron por las clases de la Vaca Paca, la clase de la Tortuga Botarruga y la clase del Hipopótamos gracioso y fuerte.Los niños y niñas, escribieron una nota a sus padres para que trajeran al cole un botella de plástico o algo similar con agujeros en el fondo y llenas de tierra, que les sirviera de maceta, para que ellos las plantaran y cuidaran en un principio en el cole, y al acabar el curso las podrían sembrar en el campo del pueblo o en algún sitio especial donde poder cuidarlas. Así estas bellotas podrán crecer y hacerse árboles muy grandes y muy importantes para nuestro pueblo y nuestros hijos.

¡Qué contentos estaban todos los niños de infantil! porque habían encontrado una solución muy buena y que además les iba a convertir en PLANTABOSQUES y colorín colorado este cuento se ha acabado...

jueves, 25 de noviembre de 2010

EXCURSIÓN AL PARQUE ARQUEOLÓGICO DE ALARCOS




Ayer, miércoles los alumnos y alumnas de cuatro y cinco años estuvimos de excursión en Alarcos. Las "seños" nos van a dar el carné de arqueólogos porque estuvimos excavando y nos encontramos restos de cerámicas de hace muchos, muchos años. LO HICIMOS MUY REQUETEBIÉN.
También nos contaron la historia de este lugar tan importante de nuestro patrimonio. Ya sabemos que Alfonso VIII, vivió aquí durante un tiempo, hasta que al-Mansur conquistó este castillo y tuvo que irse a vivir a otro lugar. Pero no estaba tranquilo Alfonso, y decidió volver a pelear con los almohades para consiguir su castillo y lo consiguió.
Nos vinimos muy contentos porque nos trajimos el escudo tan bonito que hicimos en un taller.
ESTAMOS MUY CONTENTOS Y HEMOS CONOCIDO UNA PROFESIÓN NUEVA MUY INTERESANTE LA DE ARQUEÓLOGO QUE TAL VEZ SEAMOS DE MAYORES.

martes, 16 de noviembre de 2010

LAS TRES CLASES TAMBIÉN SOMOS JARDINERAS


Hoy ha sido un día muy especial pues hemos plantado semillas, bulbos y también hemos transplantado una ABELIA.
Todo el ciclo nos hemos salido al patio, para plantar en macetas semillas de melisa y romero, que nos trajo el padre de África. Las hemos visto, tocado, olido... y para finalizar las hemos plantando en macetas. También hemos plantado bulbos de narciso y de iris blanco.
La semana pasada le tocó el turno a unas castañas y cada clase plantó una. Esperemos tener suerte y que nos salgan las tres, aunque según algunos niños cuando vieron la abelia pensaron que ya habían nacido las castañas.
Las seños nos han dicho que ahora las semillas y los bulbos están dormiditos, pero los tenemos que cuidar y regar con mucho cuidado para que puedan después despertarse y crecer sanos.

jueves, 11 de noviembre de 2010

LA CLASE DE LA VACA PACA


Esta semana hemos celebrado la fiesta del otoño ¡ha estado genial! Hemos traído muchos frutos secos y carnosos (membrillos, manzanas, nueces, castañas...) de esta época del año tan especial, en la que predominan los colores ocres, marrones, amarillos...
¡Qué bien olía la clase!Hemos jugado con los sentidos: hemos olido, degustado, oído y tocado todos los frutos. Qué sabores tan buenos, le diremos a mamá y papá que nos pongan muchos para comer porque poco a poco me voy acostumbrando a esos sabores nuevos.
Nos ha dicho la seño que para ponernos grandes y guap@s, tenemos que comer de todo y tenemos que masticar texturas diferentes, aunque estén un poco más duras porque incluso es importante para que pronunciemos mejor. También nos ha dicho, que si algo no nos gusta, podemos probarlo un día un poquito, otro día otro poquito y así durante varios días para que al final nos acostumbremos a ese nuevo sabor. Esto nos ayudará a acostumbrarnos a los diferentes sabores que tienen los alimentos y podremos comer de todo. Dice la seño que esto, es muy importante para estar sanos y guapos tanto para ahora como para el futuro.

jueves, 4 de noviembre de 2010

LA CLASE DE LA TORTUGA BOTARRUGA

HEMOS QUITADO LA PRESENTACIÓN PORQUE HABÍA NIÑ@S QUE POR ERROR ESTABAN EN LA FOTO Y NO TENÍAMOS AUTORIZACIÓN!

¡QUÉ SUERTE HEMOS VISTO UNA UNIDAD MOVIL DE TV!





En la salida que hicimos la semana pasada al parque para jugar, y observar como está nuestro pueblo en esta época del año, vimos un coche diferente, que nos llamó mucho la atención. Nos acercamos y el coche resultó ser una unidad móvil de televisión. Estuvimos hablando con los periodistas y los cámaras que muy amablemente nos enseñaron el coche por dentro, la cámara con la que graban las imágenes, y la gran antena con la que mandan las imágenes a las centrales de TV. ¡QUÉ INTERESANTE NOS RESULTÓ TODO!¡TENEMOS QUE VOLVER A SALIR PRONTO OTRA VEZ!

LA CLASE DEL HIPOPÓTAMO GRACIOSO Y FUERTE



EL RINCÓN DE BIBLIOTECA
Todas las semanas vamos a tener un biliotecari@ encargad@ de la biblioteca de aula. Va a ser el responsable de colocar los libros, de anotar en un libro de registro los libros que se llevan los niños y las niñas de nuestra clase, de clasificarlos según nos interese...

LA RECETA DE MOSTILLO DE LA MAMÁ DE PATRICIA



La mamá de Patricia como sabía que estábamos investigando sobre las uvas, ha hecho mostillo y nos lo ha traído a clase. Lo hemos probado y hemos anotado la receta que han escrito para hacerla en casa con sus mamás o papás. Es la siguiente:

INGREDIENTES:
- MOSTO DE UVA.
- 1 MEMBRILLO.
- LA CÁSCARA DE UNA NARANJA.
- CANELA EN RAMA.
- ZUMO DE LIMÓN.
- HARINA
ELABORACIÓN:
SE PONE TODO A COCER HASTA QUE REDUCE A LA MITAD, SE LE AÑADE HARINA (LA MISMA CANTIDAD), SE DEJA ENFRIAR EN UN MOLDE y ¡A COMERRR!

TRABAJANDO EN EL TALLER DE ARTE




LA CLASE DE LA TORTUGA BOTARRUGA




Estamos conociendo a Diego de Silva Velázquez y ya sabemos que pintó muchos cuadros que nos gustan mucho. Uno de los cuadros se llama la "Fragua de Vulcano" y nos hemos enterado que aquí en nuestro pueblo hay una fragua como la que sale en el cuadro y nos gustaría verla, aunque ya está cerrada. Sabemos que en ellas se trabajaban los metales, que se ponían en el fuego hasta que se ponían blandos para poder cambiar su forma dándoles martillazos... ¡TODO LO HACÍAN CON MUCHO CUIDADO PARA NO QUEMARSE!
Otro cuadro que nos ha llamdo mucho la atención ha sido "El triunfo de Baco" porque llevan en la cabeza hojas de una fruta que hemos comido en clase y que además los niños de la clase del hipopótamo estaban investigando y que por fin han descubierto que eran las PARRAS...
Y las "Meninas" ¡qué vestidos tan bonitos que llevaban!

LA CLASE DE LA VACA PACA



¡QUÉ ATENTOS ESCUCHAMOS A LA SEÑO!
Poco a poco vamos aprendiendo las rutinas de nuestra clase. Vamos aprendiendo que tenemos que colocar todo cuando utilizamos algún material o cuando jugamos en los rincones; Vamos aprendiendo que tenemos que esperar el turno de palabra para hablar o que no podemos pegarnos...
También nos vamos familiarizando con el uso de los materiales escolares como los punzones, las tijeras, las ceras...¡uf! ¡Debemos tener mucho cuidado!
¡MENUDOS ARTISTAS QUÉ SOMOS!
¡PERO TODAVÍA TENEMOS MUCHO QUE APRENDER! ya os contaremos más cosas de las que hacemos.