lunes, 4 de noviembre de 2013

TALLERES DE LA PREHISTORIA

Aunque en la prehistoria esta ´técnica la hacían soplando el pigmento sobre la piedra mojada, nosotros hemos optado por echar el pigmento con un vaso.

jueves, 24 de octubre de 2013

domingo, 20 de octubre de 2013

VAMOS A INVESTIGAR COMO VIVÍAN LOS HOMBRES PREHISTÓRICOS

Después de ver la película de LOS CROODS, UNA AVENTURA PREHISTÓRICA, se han quedado los niños y niñas de cinco años con ganas de conocer más cosas sobre la prehistoria y hemos decidido hacer un libro digital que después lo pondremos en nuestro blog.

SALIDA PARA OÍR LA BERREA


La salida ha sido excelente, Hemos visto, un ciervo pequeño, un ternero que quería biberón y muchos ciervos  y ciervas grandes, jabalíes, un gamo y hemos conseguido el objetivo de oír la BERREA. ¡MUCHAS GRACIAS AL ABUELO DE SERGIO POR SU AMABILIDAD Y HABERNOS DADO ESTE PRECIOSO PASEO!

domingo, 8 de septiembre de 2013

CURSO 2013-2014

Comenzamos un nuevo curso cargadas de ilusión. Conchi, Mari Paz y yo (Pilar), os damos la bienvenida a este nuevo curso, especialmente a los niños y niñas que comienzan en tres años.
Vamos a escribir un libro entre todos: niños y niñas, padres y madres, maestras y maestros. Es el libro del curso 2013-2014 que como consecuencia de los recortes que está sufriendo la escuela pública, no vamos a tener especialista de música, pero esto, no nos va a impedir dsifrutar de las notas musicales.
Esperamos que este curso:
 venga cargado de trabajo,
 venga cargado de mucha alegría,
 venga cargado de mucha colaboración,
 de mucha magia
¡y cómo no! ¡de  MUCHA FELICIDAD!
Las tutoras de infantil.

ANTES DE EMPEZAR EL CURSO


miércoles, 1 de mayo de 2013

Unidad 5. "Viajamos y Disfrutamos"






Hola a todos, ahí os dejo la portada de la Unidad que estamos llevando a cabo en la que estamos aprendiendo mucho sobre los viajes.
Ya me queda poco tiempo para estar con vosotros y quería decíos que ha sido un placer enseñar tanto sobre algo tan emocionante como es viajar y todas las formas en las que podemos hacerlo.

Un saludo
La seño Raquel 

jueves, 14 de marzo de 2013

PREPARANDO LA EXPOSICIÓN!!!


¡Ya nos falta menos!

Uf, ¿os parece chuli

Por delante será una cigüeña, por detrás una grulla


¡CUÁNTAS COSAS HACEMOS EN CINCO AÑOS!

En la clase de cinco años hemos aprendido muchas cosas durante este trimestre. Hemos investigado sobre la época medieval y nos hemos armado caballeros. Ahora estamos aprendiendo cosas sobre los indios americanos, hemos hecho un tótem, un tipi, un penacho...¡ y todavía nos queda mucho por aprender!
Superrr!
Este fabulosos castillo nos lo hizo el padre
de Alberto. ¡Es un artista!











 
Qué guay, la entrada a nuestra clase.
Aquí está la torre del homenaje.
¡Qué interesante!

Jao


















jueves, 7 de marzo de 2013

EN LA CLASE DE TRES AÑOS TAMBIÉN PLANTAN NOGALES!

Hoy ha sido un día especial, los niños y niñas de cuatro años hemos ido a la clase de tres a enseñarles a plantar un árbol. Antonio que era el encargado les ha ido indicando como se debe hacer.

ANIMALES CON MATERIAL DE DESECHO!










Estamos investigando cosas sobre los animales y queremos hacer una exposición de animales realizados por nosotros con material de desecho.

martes, 5 de marzo de 2013

UN TRITÓN PIGMEO EN EL COLE...


En breve volverá a su hábitat
¡Es precioso!
  
Para finalizar los anfibios hoy hemos estado viendo un tritón pigmeo (Triturus pygmaeus), hemos observado que tiene cuatro dedos en las patas delanteras, como el sapo corredor, y cinco dedos en las traseras pero el tritón  tiene una cola que acaba en punta. Es pequeñito sus colores son muy bonitos, verde, negro y naranja y el iris lo tiene de color dorado.

jueves, 28 de febrero de 2013

HOY HA NEVADO!



Hoy ha nevado. Nos hemos abrigado bien y hemos salido al patio para verla e intentar tocarla. Lo hemos pasado genial!

VICENT VAN GOHG en cuatro años



Hace unos días ya que vimos este vídeo de Vincent Van Gohg y lo tuvimos que ver varias veces porque les gustó muchísimo.

LOS ANFIBIOS EN CUATRO AÑOS



Los anfibios son el grupo de vertebrados más primitivo que vive fuera del agua. Aparecieron en La Tierra hace 350 millones de años, mucho antes de la aparición de los dinosaurios. Los primeros anfibios, evolucionaron a partir de peces primitivos que caminaban por el fondo de las charcas apoyándose sobre las aletas. Poco a poco, estas aletas fueron haciéndose cada vez más musculosas y empezaron a formarse los dedos. Los primitivos peces-anfibio fueron desarrollando lentamente un tipo de respiración nuevo, la respiración pulmonar, que les permitía estar fuera del agua. Estos anfibios primitivos eran a veces muy grandes y, como los actuales, tenían que volver al agua para reproducirse.
Actualmente hay tres tipos de anfibios: anfibios con cola (salamandras y tritones),  anfibios sin cola  (ranas y sapos) y los que no tienen patas que se parecen a las lombrices de tierra pero en Europa no hay.

Los anfibios tienen bastante importancia en la salud humana porque, además controlar  las poblaciones de insectos, a partir de ellos se producen muchos medicamentos y se estudian enfermedades graves como el cáncer o el Alzheimer.


Como estamos investigando donde viven los anfibios y cómo son, ha llegado a clase un sapo corredor (Epidalea calamita) muy bonito. Les ha llamado mucho la atención el color verde de los ojos y las pupilas horizontales. Además hemos aprendido que crían y nacen en el agua y que después  viven en la tierra. Son nocturnos, cantan muy bien y por el día se esconden debajo de las piedras. Comen  insectos, unos 100 al día, y pequeños invertebrados. Están en la lista roja de especies amenazadas. 



El encargado mirando con la lupa a nuestro invitado.

¡ Tiene cuatro dedos en las patas delanteras!


















.....................................................................................................................
¡Nuestro sapo ya está de vuelta en su casa con el resto de animales de su especie!

¡DIEGO PLANTA Y EL ENCARGADO RIEGA!

Diego ha plantado hoy porque el otro día estaba enfermo.
El encargado riega.

¡Qué chuli, ya he metido la nuez!





         
¡Con el cofre de los libros de  animales!
 

jueves, 21 de febrero de 2013

PLANTAMOS NOGALES EN LA CLASE DE 4 AÑOS


Esta mañana hemos estado  plantando las nueces que Raquel, maestra en prácticas,  nos ha traído a clase. Todos teníamos ya preparadas las botellas de plástico con los agujeros hechos. Hemos llenado de tierra las macetas-botellas, hemos metido cada uno una nuez en nuestra maceta y por último las hemos  regado.
 Hemos hecho  etiquetas con nuestros nombres, sin olvidarnos de poner la fecha para que sepamos cual es nuestro árbol y el día en el que lo plantamos. Por cierto ¿cuándo crecerán  nuestros "NUECEROS"? ¡porque claro! los árboles que dan nueces se llaman nueceros. Después investigaremos como los llaman los adultos.
Cuando hemos terminado hemos hablado en asamblea sobre todo lo que hemos hecho. También la seño ha escrito en la pizarra todo el proceso y nosotros lo hemos copiado y dibujado.


¡YA HAN LLEGADO LOS AVIONES AL COLE! (Delichon urbicum)

La semana pasada, el martes, empezamos a ver aviones comunes entrar y salir de sus nidos. Ya vienen a criar a nuestro "cole" después de pasar parte del invierno en zonas más cálidas, en concreto en África subsahariana . A los aviones, les gusta vivir donde hay muchos insectos voladores ya que se alimentan de ellos,  capturándolos en vuelo.  Se confunden mucho con las golondrinas.
Para poder observarlos bien hemos utilizado un telescopio terrestre, que nos ha servido además para identificar a unas  palomas que estaban tomando el sol en un  tejado.

El encargado es el primero en mirar.
Aviones en su nido.


Nuestro observatorio está en una clase
del segundo piso.
La zona amarilla es la  de cría y la azul  de invernada.
                               
Para poder ver bien nos subimos en una silla
Nos tapamos un ojo para ver bien.